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張馳專欄
TRIZ培訓介紹什么是創新/發明問題?

發布時間:2019-05-10  來源:張馳   點擊:

第一個發現和規律就是:所有的創新/發明都是針對一個或幾個矛盾的解決方案,所以創新的本質就是不斷消除矛盾的過程和結果!這就是下面我們要講到的什么是“創新對象或發明問題”。

TRIZ培訓介紹什么是創新/發明問題?

有兩類人們經常面對的問題:通常知道解的問題和不知道解的問題。知道解的問題一般通過在書中查詢信息、技術類刊物或相關專家來解決。另一類則需要創新來解決的問題,這類問題被稱為發明問題。
新的知識 新的知識運用到已知的問題上
例如:用塑料替代金屬
新的知識運用到新的問題上
例如:在CDROM中使用激光
現有的知識 運用現有的知識去解決已知的問題
例如:所有已知的通用工程解決方法
現有的只是不能提供滿意的解決方法。
我們正在處理一個創新/發明問題
  已知的問題 新的問題
 
創新/發明問題是指包括一對或多對矛盾的問題。矛盾是當試圖改善系統的一個特性時導致系統另一特性的下降的情形。

例如:
· 當一個機械物體的力增加時,它的重量同時增加。
· 為了畫出清晰的線條,筆尖應鋒利;為了避免劃破紙張,筆尖應鈍。
· 飛機的起落裝置是起飛和降落必需的,但在飛行中不需要。

傳統的解決矛盾的方法是尋找一種妥協或折中的辦法,然而,也有許多能有效解決矛盾的例子。這意味著解決矛盾的方法存在并且能被開發。
 
我們面對生活中的矛盾時,通常會制造心理壓力。

通過以下趣事可以來說明:伊凡·巴甫羅夫,獲諾貝爾獎的生理學者,做了以下試驗:給狗展示一個圓,同時給予獎勵。當展示橢圓時,狗受到電擊。結果,狗學會了識別圓和橢圓。試驗的下一步是給狗展示圓,然后慢慢地將圓變成一個橢圓。當這種改變發生時,狗變得越來越緊張。狗面臨著一個矛盾——是否期望獎勵或電擊。


結果:狗得了心臟病。

用功能圖闡述矛盾的能力是解決發明問題的一個重要方面。TRIZ為我們提供了描述矛盾的工具,從而減少而不是增加與之相關的壓力。


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